¿Y para que sirve?: Los organizadores visuales en el aula ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades para leer, comprender, retener información, pensar y aprender. La información representada en patrones y gráficos (como por ejemplo el mapa sinóptico) ayuda a mejorar el aprendizaje de los estudiantes, incrementa su interés y las clases se hacen más dinámicas y ligeras.
Características: es el continuo de abstracción de la representación que va desde un extremo real (tal como es el objeto o la situación) hasta una completa abstracción (símbolo convencional).
Ventajas:
- Mejoran y promueven la creatividad haciendo que el organizador que estén realizando sea de su agrado y como consecuencia obtenemos un aprendizaje didáctico y efectivo.
Desventajas:
- Mal manejo de la información antes de hacer el organizador gráfico.
- Mala elección del organizador gráfico.
- Falta de conocimiento sobre el tema que se desea tratar en el organizador gráfico.
El uso de organizadores gráficos en el proceso de enseñanza: Este trabajo investigativo pretende hacer énfasis en el empleo de los mapas conceptuales como herramienta fundamental en el diagrama inicial de cualquier estudio científico así como parte básica del aprendizaje significativo, esta técnica de representación conceptual permite que se siga una misma línea de estudio sin desviarse del tema principal pues éste será siempre la base del diagrama y estará enmarcado con las normas vigentes de la metodología científica, adicionalmente, estos esquemas, también se pueden realizar por medios computacionales usando diferentes software los cuales facilitan enormemente el trabajo al investigador, convirtiéndose en una ayuda primordial en la labor investigativa con la ventaja de que su empleo es libre y su manejo es intuitivo e interactivo como todo proceso de aprendizaje.
